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Bouger pour apprendre !
38% des gens sont des kinesthésiques et ont besoin de bouger pour apprendre ! Dans ces conditions voici 3 bonnes raisons de passer au Funny Learning et d’oxygéner votre pédagogie par des capsules d’action lors de vos formations.
Lire la suite...Formation : Quel est mon style de formateur ?
Comprendre son propre fonctionnement est essentiel pour faire face à toutes les situations !Se connaître , c’est connaître est la premiere étape pour se centrer sur l'autre.
Lire la suite...Au delà de la théorie des intelligences multiples ?
La théorie des intelligences multiples suggère qu'il existe plusieurs types d'intelligence chez l'enfant d'âge scolaire mais aussi chez l'adulte, nous sommes doués pour certaines choses et moins pour d'autres et l'inteligence ne se mesure pas seulement au QI. Cette théorie fut pour la première fois proposée par Howard Gardner.
Lire la suite...Change management : Les outils pour accompagner votre démarche
Le changement se fait au pas de course, amenant parfois son lot de frustrations, d’oppositions ou de résistances. Cette année, le 8eme FIP (festival de l’innovation pédagogique), réunit les acteurs du changement, (managers, coachs, consultants et formateurs) dans une démarche aussi originale qu’opérationnelle. Nous démarrons une série de 8 billets, avec aujourd'hui 2 outils indispensables pour accompagner les change
Lire la suite...Quand le jeu vidéo devient utile
De nouvelles tendances émergent dans les jeux video et il est parfois possible de jouer pour faire avancer la science !Le joueur pourrait t'il devenir le chercheur de demain ?
Lire la suite...Citations du FIP 2018
Retour sur les citations partagées pendant l'évenement du FIP, le festival de l'innovation pédagogique.
Lire la suite...Zone d’inconfort : Oser, apprendre, se faire plaisir et grandir
La zone d'inconfort est cette zone rouge qui nous perturbe et nous gène.Apprendre à surmonter cet inconfort peut nous aider à avancer , traverser les défis et explorer de nouvelles choses au quotidien.
Lire la suite...Zone de confort ou d’inconfort : Rester sous la couette ou pas ?
Zone de confort ou d’inconfort : Rester sous la couette ou pas ? Comprendre comment le cerveau se transforme ou se rigidifie face à l’épreuve, savoir accompagner chaque personnalité en zone d’apprentissage, sont des clefs indispensables de l’adaptation au changement.
Lire la suite...A chacun sa zone de confort et d’inconfort
A titre personnel, comment réagissez-vous face à l’incertitude, la pression du temps, l’exposition au regard de l’autre, l’échec ou l’expression de vos sentiments etc ?
Lire la suite...Zone d’inconfort, zone d’apprentissage : à chacun ses émotions
Au cœur de l’exploration de notre zone d’inconfort et d’apprentissage, les émotions nous gouvernent. Connaissez-vous vos propres mécanismes ? Votre pattern émotionel et ses effets sur votre corps ?
Lire la suite...L'engagement à distance : retour d'expérience du 10 eme FIP
L’ombre d’un reconfinement plane et compromet toute envie de rassembler un grand groupe en team building. Et pourtant il va bien falloir renforcer les liens distendus entre les membres des équipes. Et si l’engagement à distance était encore plus fort qu’en présentiel ? Nous vous proposons 8 clés issues d’une expérience extraordinaire !
Lire la suite...RSE au cœur des changements
Il est temps de changer de logiciel ! Toutes les entreprises, face au désengagement inédit des salariés, face aux difficultés de recruter la perle rare et surtout de la garder, rêvent de créer des collectifs apprenants. Peu y parviennent pourtant, emprisonnées dans des organisations hiérarchiques, cloisonnées, opposées, mutilées, fruit d’une rationalisation, qui au final n’a plus rien de rationnel… C'e
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